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Schönere Schulwege:Städtebauliche Ko-Forschungs- und Ko-Kreations-Workshops an der Rosa-Luxemburg-Schule in Potsdam

Quelle des Bildes: Institute for Sustainable Urbanism, Technische Universität Braunschweig

Als Teil der Wissenschaftswoche ihrer Schule, haben 25 Schüler*innen der 5. und 6. Klassen der Rosa-Luxemburg-Schule in Potsdam vom 11. bis 13. Juni 2025 in drei eintägigen Workshops erforscht, wie ihre Schulwege schöner und sicherer werden können. In den Workshops, die im Rahmen des Projekts „Schönere Schulwege: Partizipatives Schulwegedesign" (NiceWay) mithilfe von kompetitiven Mitteln des LWC-PdP durchgeführt wurden, untersuchten die Kinder zunächst mithilfe von Beispielen, Stadtplänen und Bildern welche Orte sie auf ihren Schulwegen mögen, aber auch welche Stellen sie als gefährlich oder unangenehm empfinden. In kleinen Gruppen diskutierten sie dann welche Verbesserungen sie sich wünschen. Sie entwickelten eigene Ideen – von neuen Spiel- und Sportplätzen über bessere, sichere Fahrrad- und Verkehrswege bis hin zu mehr Grün im Stadt- und Straßenraum – und setzten diese kreativ als Collage oder im Modell um. 

Ko-forschende und ko-kreative Methoden und Formate unterstützten die Schüler*innen dabei, ihre Schulwege und ihr Lebensumfeld zu beforschen und zu hinterfragen, ihre Erfahrungen und Perspektiven sichtbar zu machen und konkrete Ideen zur Verbesserung der Aufenthalts- und Erlebnisqualität im städtischen Raum zu entwickeln. Die Entwicklung von altersgerechten Formaten, die die aktive Teilhabe und Mitgestaltung des Stadtraums von Kindern stärken, ist neben der Gewinnung von Impulsen für eine kindzentrierte Stadtentwicklung zentrales Ziel des Projekts NiceWay. 

Herzlichen Dank an die Schulleitung und Lehrer*innen der Rosa-Luxemburg-Schule für ihre Unterstützung bei der Umsetzung der Workshops und an alle teilnehmenden Schüler*innen der 5. Und 6. Klasse für ihr Interesse, ihr Engagement und ihren Freude an der gemeinsamen Beforschung und Umgestaltung ihrer Schulwege!